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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PUBLICACIÓN RENDICIÓN DE CUENTAS DEL TITULAR 2018

 

 

 

Miércoles, 01 Abril 2020 11:17

Comunicado a la comunidad universitaria, Decanos, Directores de Escuela y Departamentos Académicos, docentes, personal administrativo, estudiantes y padres de familia

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A la comunidad universitaria, Decanos, Directores de Escuela y Departamentos Académicos, docentes, personal administrativo, estudiantes y padres de familia: 

La Alta Dirección de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), ante la pandemia tan peligrosa que viene asolando al planeta y que ha alterado todas las actividades sociales, laborales, económicas, culturales y educativas, generando miedo e incertidumbre en la población, cuyas múltiples consecuencias negativas no serán fáciles de superar en el corto plazo, comunica que, en concordancia con la Resolución del Consejo Directivo N° 039-2020-SUNEDU-CD, se ha dispuesto adoptar “la educación no presencial, con carácter excepcional, de las asignaturas” programadas para el ciclo 2020-I y usar la plataforma virtual Google Classroom u otras que empleen las Facultades o Escuelas de la UNT, para evitar la aglomeración y contacto físico, como medidas preventivas contra el contagio y propagación del COVID-19, y no perjudicar académicamente a los estudiantes.

Asimismo, informar que el Consejo Universitario ha tomado los siguientes acuerdos: 

1º. REPROGRAMAR las matrículas de los estudiantes, Trujillo y sedes, correspondiente al semestre académico 2020-I, del 20 de abril al 08 de mayo, y el inicio de las clases para el 11 de mayo y el término para el 04 de setiembre de 2020, incluyendo evaluación de aplazados y entrega de actas. Todos los procesos deberán ser virtuales. 

2º. AUTORIZAR el desarrollo de los procesos de inducción para los ingresantes, los cuales deberán darse de manera virtual y máximo hasta los tres primeros días de iniciadas las clases, según la programación de los Directores de Escuela y con informe a su correspondiente Decanato. 

3º. RECOMENDAR a los docentes que demuestren creatividad, esfuerzo y mucha responsabilidad al elaborar los sílabos de sus cursos asignados considerando estrategias didácticas no presenciales y herramientas virtuales (YouTube, Facebook, Moodle, Google Zoom, Google Classroom, Goconqr, etc.), incluyendo una lista de materiales digitales (website de videos y lecturas selectas con tareas específicas) y/o módulos propios (en formato pdf o Word para ser compartidos virtual y gratuitamente) que sirvan para desarrollar los aprendizajes autónomos y cooperativos de los estudiantes en entornos virtuales, y se evidencien los resultados de dichos aprendizajes así como la labor docente. 

4º. AUTORIZAR que los cursos teórico-prácticos o los que no sean posibles de virtualizarse totalmente, como laboratorios, trabajos de campo y prácticas preprofesionales, sean reestructurados procurando adaptarse a modalidades didácticas semipresenciales (Blended Learning) que posibiliten el cumplimiento total de lo planificado; para ello, se recomienda programar inicialmente el desarrollo de la parte teórica (la/s primera/s unidad/es) y la práctica para después, pudiendo extenderse en su culminación hasta dos semanas más allá del término del cronograma del semestre académico 2020-I; de no ser posible esto, el desarrollo de tales cursos se reprogramará para otro periodo académico (enero-febrero 2021), bajo responsabilidad del docente asignado. 

5º. RECORDAR que las tareas de planificación, implementación y desarrollo silábico son de estricta responsabilidad del docente o equipo de docentes, bajo la supervisión directa de los Directores de los Departamentos Académicos. La decisión de adaptación excepcional a la modalidad no presencial de las asignaturas se analiza, argumenta y aprueba en este nivel y debe registrarse en un acta. 

6º. AUTORIZAR a la Dirección de Sistemas y Comunicaciones para que, en coordinación con el Vicerrectorado Académico y la Dirección de Desarrollo Académico, prepare y desarrolle un programa intensivo de capacitación virtual a los docentes en el manejo de herramientas digitales y TIC, a ejecutarse entre el 13 y 15 de abril, para implementar el trabajo no presencial y, en algunos casos, semipresencial de los cursos. 

7º. RECOMENDAR que los docentes ingresen sus sílabos en el sistema (SGA o SUV) y en la plataforma virtual a usar (Google Classroom u otra), máximo hasta el 26 de abril de 2020. Esto es de necesario cumplimiento para ser comunicado a la SUNEDU y la supervisión por parte de la misma. 

8º. DISPONER que en los casos en los cuales ya se haya iniciado el desarrollo de los cursos (Medicina, Estomatología, Programas de posgrado, Segundas especialidades, CIDUNT) se reprogramen y sigan los mismos procesos excepcionales de adaptación descritos, bajo la supervisión de las Unidades o Direcciones correspondientes.

 

Trujillo, 01 de abril de 2020.

 

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